Jana F.

Janča do Ověřovacího centra přišla hned na začátku týdne v pondělí v krásném podzimním období. Přišla do kanceláře s dobrou energií a mě bylo jasné na první pohled, že náš společně strávený čas bude příjemný a pohodový. Můj syn (10,5měs.) už byl mrzutý, protože mu nešlo usnout, ale Janča se zachovala jako 100% hlídačka, a abych mohla všechny dokumenty přepsat do počítače, tak si ho vzala na klín a hrála si s ním. Ukazovala mu i obrázky v knížce a hned si získala jeho pozornost. Naše sezení mohlo být celou dobu tedy vedeno v klidné a příjemné atmosféře, protože uměla mého synka zaujmout. Ještě mě velice příjemně překvapilo, že ačkoli je ze Slovenska umí krásně český jazyk. Mnoho rodičů si totiž potrpí na dobrý jazykový rozvoj u svých dětí a Janča neměla sebemenší problém komunikovat v českém jazyce. Dokonce jako bonus zná různá logopedická cvičení, takže při hlídání je schopná tyto cvičení procvičovat. :-)

Janča pracovala jako hospodyně, takže během starání se o děti umí i uvařit a uklidit domácnost. Ráda peče a nedělá jí problém uvařit i bezlepková jídla. Je to opravdu aktivní holka, která díky svým dlouholetým zkušenostem umí zhodnotit odvedenou práci. Domnívá se, že holky, které hlídají, a mají již své děti, mají hlubší poznání o tom, jak s dětmi trávit čas a pečovat o ty nejmenší. Všimla si toho především v domácnosti, kde se střídala ještě s dalšími dvěma slečnami na hlídání. Uvědomuje si, že pedagogické vzdělání je výhodou, ale praxe je nejdůležitější. Právě proto, že je sama maminkou předškoláčka a má již předešlé zkušenosti s hlídáním, tak se nezalekne jakýkoli možných situacích. Při hlídání dětí je vždy vše stále nové – nové situace, nové možnosti, rodiny s různými představami… Janča umí rychle reagovat na nečekané události. Je aktivní hlídačkou, protože má ráda vše v pohybu a nedokázala by jen na děti dohlížet. Vymýšlí proto různé programy a dle věkových zvláštností volí délku trvání aktivit. U menších dětí střídá činnosti v kratších intervalech.

Janča většinou hlídala chlapce, kteří byli věkově blízko k jejímu synovi. Ráda pohlídala svým kolegyním, kamarádkám, známým z různých kroužků a hřišť. Ovšem vzhledem k tomu, že Janča se ve volném čase věnuje výrobě různých šperků, tak by tuto dovednost ráda naučila při hlídání děvčata, která by o tvorbu z „FIma“, korálků a podobně měla zájem. Pro starší děvčata by volila náročnější techniky, jako např.: kreativní tvoření šperků z pryskyřice.

V poslední době spíše vypomáhá v rodinách s úklidem. Neštítí se žádné práce a již podle několika kladných referencí je zřejmé, že je to moc šikovná holka! Jsem ráda, že jsem jí mohla osobně poznat. Je to naše pravá, spolehlivá, empatická a příjemná hlídačka, za kterou jsme moc rádi“ :-)

How Jana handles everyday situations

You are about to look after 5 years old Anna from Prague. She has been going to kindergarten for a year and her mum and dad need to have a rest and go for the trip together on Saturday. You know Anna has been looked after only by her mum's sister, she would not last long for the book and enjoys any movement the most. The parents won't have any special requirements for the daily schedule leaving it completely up to you. What is your common Saturday going to look like?

Po seznámení s Aničkou se taky seznámím s jej oblíbenou hračkou. Budu se snažit dozvědět co nejvíc o oblíbený panence. Co ráda jí, jestli moc nebrečí a kde spinká. Anička miluje pohybové hry, tak si zábavnou formou zahrajeme hru Čáp ztratil čepičku. Běháme po pokoji a hledáme hračky podle barev. Před obídkem se projdeme venku, povídáme si o zvířadkách, přírodě, ročním období. Po výborném obídku uložím oblíbenou panenku a Aničku do postýlky a povíme si pohádku třeba o Popelce. Po spinkání si dáme svačinku a budeme se snažit trávit co nejvíc času venku.

You are at the sandpit with Anna enjoying not only playing at climbing frames but also making sand cakes. Anna is sitting calmly trying to prepare a confectionery pleasure. She is holding a sifter in her hand "sugaring" the sand cake. Suddenly, a little girl approximately at the same age comes to her, takes the sifter and is going to play with it herself. Anna is really unhappy and looks as she is going to cry. How are you going to solve the situation?

V takové situaci je nejlepší u obou dětí zvrátit pozornost úplně na něco jiné. Vymyslím si hru na Mravenečka. ,,Děti kolem běhá smutný mraveneček který nemá domeček. ,, Zapojím do hry oba děti a společně se budeme snažit mravenečkovi postavit mraveniště. Děti se zapojí do pohybové hry a společně všichni budeme stavět mraveniště z klacku, trávy, kytiček, kamínku a všeho co najdeme. Z děti se tak místo hádání naopak stane jeden tým. Anička bude spokojená že se vyběhá a večer se jí bude lehko usínat.

You have agreed with the parents they would come back home in the evening to make their daughter fall asleep. Half an hour before they should arrive, the desperate mother is calling you she has been stuck in traffic on the highway and they will certainly not be able to arrive on time. There is going to be a serious delay and there is nobody to substitute for them. Anna is quite tired of the all-day rollicking and she is asking for her parents. How are you going to cope with the situation?

Nic se neděje, s tým se musí počítat .Před spinkáním Aničku krátce osprchuji a umyjeme zoubky. Uložím Aničku do postele a budeme si povídat třeba o tom kde byla s rodiči na výlete a kde se ji nejvíc líbilo. Je unavená a proto mluví pomalu a zavírají se jí očičká. Začnu jí tlumeným hlasem povídat o výletech kde jsem byla já ze svým synem. Zajímá jí to ale taky už pomalu usíná a po chvilce spinká. Hladím ji vlásky a sedím u postele aby měla jistotu že neusíná sama. Čekám na rodiče a poklidím za malou hračky, oblečení.