Doris S.

Doris se narodila v Jihlavě, ale vyrůstala u Prahy. Vystudovala gymnázium a nyní studuje na Univerzitě Karlově Pedagogickou fakultu obor logopedie.

Zkušenosti s hlídáním má především z rodiny, také pod Červeným křížem hlídala děti z Ukrajiny. Díky škole absolvovala praxi ve školách.

Doris se věnuje józe, ráda tráví čas v přírodě a ráda peče. Domluví se anglicky.

How Doris handles everyday situations

You are about to look after 5 years old Anna from Prague. She has been going to kindergarten for a year and her mum and dad need to have a rest and go for the trip together on Saturday. You know Anna has been looked after only by her mum's sister, she would not last long for the book and enjoys any movement the most. The parents won't have any special requirements for the daily schedule leaving it completely up to you. What is your common Saturday going to look like?

Dopředu si zjistím, jaké má být v den hlídání počasí, případná zdravotní omezení Aničky a v neposlední řadě, co má dívenka ráda a co ne a podle toho naplánuji program dne s různými možnými obměnami podle jejích preferencí. Nejprve se Aničce představím a vysvětlím jí, že jsem teta na hlídání a že spolu strávíme den plný zábavy. Po úvodním seznámení spolu připravíme snídani, během které následně naplánujeme společnou sobotu. Poté se Anička převlékne do oblečení na ven a já mezitím sbalím vše potřebné, jako je svačina, mini lékárnička, náhradní oblečení a podobně. Následně se vydáme do zábavního parku. Na cestě si povídáme a hrajeme různé slovní hry. Před vstupem do zábavního parku si řekneme základní bezpečností instrukce, aby Anička věděla, co má dělat, kdyby se ztratila. V zábavním parku společně objevujeme různé atrakce a hrajeme si. Jelikož zde strávíme většinu dne, rovnou se tu i naobědváme. Když se vrátíme domů, připravím Aničce večeři, zatímco si poblíž mě kreslí. Po večeři následuje herní večer, během kterého hrajeme deskové hry a čekáme na příjezd rodičů.

You are at the sandpit with Anna enjoying not only playing at climbing frames but also making sand cakes. Anna is sitting calmly trying to prepare a confectionery pleasure. She is holding a sifter in her hand "sugaring" the sand cake. Suddenly, a little girl approximately at the same age comes to her, takes the sifter and is going to play with it herself. Anna is really unhappy and looks as she is going to cry. How are you going to solve the situation?

Aničku se pokusím utěšit a pobídnu ji, aby si holčičce řekla o vrácení sítka. Při tom ji podpořím a holčičku poučím, že pokud si chce sítko půjčit, měla by počkat, až ho Anička nebude potřebovat a poté o něj požádat. Své svěřenkyni vysvětlím, že je dobré se o hračky dělit s ostatními dětmi a vzájemně si pomáhat a spolupracovat. Tím, že Anička zvládne samostatně vyřešit situaci, posílí se jí sebevědomí a v budoucnu si v podobných situacích poradí bez obtíží.

You have agreed with the parents they would come back home in the evening to make their daughter fall asleep. Half an hour before they should arrive, the desperate mother is calling you she has been stuck in traffic on the highway and they will certainly not be able to arrive on time. There is going to be a serious delay and there is nobody to substitute for them. Anna is quite tired of the all-day rollicking and she is asking for her parents. How are you going to cope with the situation?

Jelikož podobné situace mohou nastat poměrně často, na sobotní večer si dopředu nic neplánuji a situace mě nerozhodí. Maminku ubezpečím, že se nic neděje a že s Aničkou počkáme. Holčičce vysvětlím, že se rodiče trochu zdrží, ale brzy dorazí a že jim mezitím můžeme připravit překvapení. Společně pro rodiče namalujeme obrázek a poté Aničku připravím na spaní. Pokud se jí bude stále stýskat, zavoláme společně rodičům a nechám ji si s nimi popovídat. Pochválím ji, jak hezky celou situaci zvládla, a nakonec jí povím pohádku na dobrou noc. Když dívenka usne, počkám do příjezdu rodičů a po rozloučení odejdu domů.