Anna je mladá studentka oboru Zdravotnické záchranářství, která nabízí hlídání dětí v Brně během školního roku i letních prázdnin. Zkušenosti získala především v rodině a při hlídání dětí sousedů, pravidelně také jezdí na letní tábory, kde se stará o malé děti ve věku 3 až 4 let. Nejraději tráví čas s dětmi do pěti let, se kterými ráda vyrábí, chodí na hřiště, na procházky nebo podniká drobné výlety. Díky studiu a praxím v nemocnici má velmi dobré znalosti první pomoci, poradí si s běžnými poraněními a zvládne také podat předepsanou medikaci. Má zkušenosti i s hlídáním dítěte s ADHD a dokáže se postarat o dvě až tři děti najednou podle jejich věku. Je trpělivá, zodpovědná a umí podpořit děti i v situacích, kdy se jim stýská po rodičích.

How Anna handles everyday situations

You are about to look after 5 years old Anna from Prague. She has been going to kindergarten for a year and her mum and dad need to have a rest and go for the trip together on Saturday. You know Anna has been looked after only by her mum's sister, she would not last long for the book and enjoys any movement the most. The parents won't have any special requirements for the daily schedule leaving it completely up to you. What is your common Saturday going to look like?

Nejdříve si musím Aničku něčím získat. K tomu je potřeba empatie, přirozený úsměv, klid, trpělivost, a také nějaký dáreček. Pak se s Aničkou domluvím, kam by se chtěla podívat, co by chtěla podniknout. Například jít si pohrát na dětské hřiště, zakopat s míčem nebo jiný aktivní plán. Potom se oblečeme, zahrajeme například soutěž, kdo si dřív oblékne mikinu či boty. Cestou na hřiště můžeme například počítat červená auta či přeskakovat kachličky na chodníku. Pohrajeme venku, dáme oběd, a pokud je zvyklá chodit spát, tak zkusíme usnout. Pokud ne, můžeme pak odpoledne stavět bunkry či dělat překážkovou dráhu.

You are at the sandpit with Anna enjoying not only playing at climbing frames but also making sand cakes. Anna is sitting calmly trying to prepare a confectionery pleasure. She is holding a sifter in her hand "sugaring" the sand cake. Suddenly, a little girl approximately at the same age comes to her, takes the sifter and is going to play with it herself. Anna is really unhappy and looks as she is going to cry. How are you going to solve the situation?

Částečně Aničku obejmu, řeknu jí, že chápu, že ji to mrzí. Ihned půjdu za druhou holčičkou, a vysvětlím jí, že by neměla brát ostatním dětem hračky, když si s nimi hrají. Poprosím ji, jestli by mohla Aničce sítko vrátit a omluvit se jí, a dále si můžou hrát na cukrárnu obě holky. Jedna bude například sbírat kamínky na dorty a druhá bude prosévat písek.

You have agreed with the parents they would come back home in the evening to make their daughter fall asleep. Half an hour before they should arrive, the desperate mother is calling you she has been stuck in traffic on the highway and they will certainly not be able to arrive on time. There is going to be a serious delay and there is nobody to substitute for them. Anna is quite tired of the all-day rollicking and she is asking for her parents. How are you going to cope with the situation?

Rodičům řeknu, že nemusí mít strach, počkám tady s Aničkou do jejich příjezdu. Nebudu si nic vymýšlet, a Aničce povím, že její rodiče uvízli v koloně a přijedou trošičku později. Pak si můžeme povídat, jestli někdy stála v koloně, proč kolony vznikají,... Mamince můžu napsat zprávu, zda je dobrý nápad se s Aničkou spojit například videohovorem - zda bude klidnější, když je uslyší, nebo naopak začne plakat a situace se zhorší (rodiče ji znají nejlíp, proto se s nimi domluvíme předhovorem jen prostřednictvím SMS).