Renata S.

Renata je z Opavy, kde vystudovala zdravotnickou střední školu. Poté se přestěhovala do Prahy, kde aktuálně dokončuje obor Všeobecné ošetřovatelství a zároveň pracuje jako zdravotní sestra v motolské nemocnici.

Děti hlídala svým známým a také na doporučení v dalších rodinách - nejčastěji se starala o děti mezi 4 a 6 lety. Na starost ale měla i starší děti, kterým bylo 10 až 12 let. Během studia vypomáhala jako asistentka v družině a pomáhala také v kroužku Českého červeného kříže.

Má zkušenost prakticky se všemi zvířaty - měla jorkšíra, nyní má buldočka, hlídala labradora, rotvajlera nebo dogu. Měla také kočku, rybičky, plazy nebo různé hlodavce - křečky, morčata, králíky.

Působí v domácí péči, v rámci které denně pracuje se seniory. Dochází k nim domů a pomáhá s čím potřebují - s úklidem, hygienou, rehabilitacemi, chodí s nimi na procházky nebo je doprovodí k lékaři.

Domluví se anglicky. Ve volném čase ráda jezdí na bruslích, čte knížky nebo chodí na procházky.

How Renata handles everyday situations

You are about to look after 5 years old Anna from Prague. She has been going to kindergarten for a year and her mum and dad need to have a rest and go for the trip together on Saturday. You know Anna has been looked after only by her mum's sister, she would not last long for the book and enjoys any movement the most. The parents won't have any special requirements for the daily schedule leaving it completely up to you. What is your common Saturday going to look like?

Připravila bych si několik variant zábavy. Ráno bych Aničce nachystala snídani, kterou má ráda dle domluvy s rodiči, poté bychom se spolu podívaly na pohádku, kterou by chtěla. Pokud by se nechtěla dívat, vzala bych pastelky, fixy nebo voskovky a kreslily bychom spolu, nebo bychom si hrály s hračkami. Kdyby ji to přestalo bavit, převlékla bych ji a šly bychom ven na procházku a po cestě bychom se zastavily na dětském hřišti. Vrátily bychom se, připravila bych oběd, povídaly bychom si a poté bych podle zvyklosti dala Aničku spát. Do odpoledních aktivit bych zařadila hraní s hračkami, modelování modelíny, mohly bychom postavit bunkr, zatancovat si, nebo hrály na schovávanou. Vždy promýšlím plán v danou situaci a hlavně podle nálady dítěte. Následovala by večeře, pohádka/večerníček v televizi, pokud by chtěla a uložení ke spánku s přečtením pohádky na dobrou noc.

You are at the sandpit with Anna enjoying not only playing at climbing frames but also making sand cakes. Anna is sitting calmly trying to prepare a confectionery pleasure. She is holding a sifter in her hand "sugaring" the sand cake. Suddenly, a little girl approximately at the same age comes to her, takes the sifter and is going to play with it herself. Anna is really unhappy and looks as she is going to cry. How are you going to solve the situation?

Domluvím druhé holčičce, že takhle se to nedělá, že se musí zeptat, jestli si může sítko půjčit, řeknu, aby si ho půjčila a poté vrátila a vedla v klidu obě holky k tomu, že sítko není ničí a obě si ho musí půjčovat navzájem. Mezitím, co by měla sítko druhá holčička, bych se snažila Aničku utěšit a zabavit stavěním dalších bábovek a zdobením lístečky apod., pokud by tam byla s holčičkou její maminka, zapojila bych ji do situace.

You have agreed with the parents they would come back home in the evening to make their daughter fall asleep. Half an hour before they should arrive, the desperate mother is calling you she has been stuck in traffic on the highway and they will certainly not be able to arrive on time. There is going to be a serious delay and there is nobody to substitute for them. Anna is quite tired of the all-day rollicking and she is asking for her parents. How are you going to cope with the situation?

Utěším maminku, že určitě počkám, než přijedou, protože si dělám vždy rezervu, kdyby se stala podobná situace. Aničku zabavím, vysvětlím jí, že maminka s tatínkem už jsou na cestě, ale musíme na ní počkat. Navrhnu jí přečtení pohádky, nebo jí zabavím tím, že mamince nakreslíme obrázek, protože je smutná, že s ní nemůže být a nemůže rychle přijet domů a my jí obrázkem rozveselíme. Nebo si s ní budu povídat o tom, co jsme dělaly přes den a co budeme by chtěla dělat příště.