Anna J.

Anička je z Prahy. Odmala měla blízko k dětem i díky tomu, že maminka pracovala jako etopedka a potom ředitelka na základní škole. Baví ji pracovat s lidmi a nejvíce právě s dětmi. Vybrala si tedy střední školu pedagogické lyceum a nyní nastoupila na lékařskou fakultu, obor Všeobecné ošetřovatelství. Ráda by se stala dětskou sestrou.

V rámci studia na střední škole absolvovala praxi v mateřské škole jako asistent pedagoga. Starala se o čtyřletého chlapce s poruchou pozornosti a Aspergerovým syndromem. Další praxi měla ve školní družině jako pedagog volného času.

Pravidelně hlídá v rodině, kde se stará o dva chlapce ve věku 3 a 5 let. Staršímu pomáhá s přípravou do školy a rozvíjí slovní zásobu. Příležitostně také už přes rok hlídá v další rodině dvouletou holčičku. V létě byla na brigádě ve firemní školce, kde pomáhala učitelkám s programem a péčí o děti.

Má morčata a rybičky. Venčila dva psy (střední až velká plemena). Sousedce také hlídala kočku, kterou měla po dobu její nepřítomnosti u sebe doma.

Tento rok ji čeká praxe v domově pro seniory, kde bude pomáhat s péčí i programem.

Domluví se anglicky na úrovni B2 a umí základy němčiny. Od tří let hraje na flétnu, umí také na klavír, foukací harmoniku, ukulele nebo saxofon. Odmala hrála závodně basketbal a atletiku. Nyní už se sportu věnuje spíš rekreačně.

How Anna handles everyday situations

You are about to look after 5 years old Anna from Prague. She has been going to kindergarten for a year and her mum and dad need to have a rest and go for the trip together on Saturday. You know Anna has been looked after only by her mum's sister, she would not last long for the book and enjoys any movement the most. The parents won't have any special requirements for the daily schedule leaving it completely up to you. What is your common Saturday going to look like?

Nejdříve se s Aničkou seznámím, nejlépe formou hry s hračkami/ loutkami. Zeptám se jí, jestli by mi ukázala svoje oblíbené hračky, u kterých pak v ideálním případě strávíme chvíli abychom si na sebe zvykly. V závislosti na tom jak bude Anička zvyklá jist, jí udělám svačinu, poté můžeme zajít na dětské hřistě, kde se může Anička vyřádit. Bude následovat oběd a po obědě zkusíme alespoň chvíli vydržet bez velké fyzické aktivity. Místo toho si můžeme zahrát jednoduchou společenskou hru, nebo si kreslit. Později odpoledne se můžeme vydat na procházku po blízkém okolí, dívat se kolem sebe, sbírat přírodniny, nebo si zahrát na ochránce přírody, sběratele přírodnin, případně vymyslet jinou formu hry k chůzi.

You are at the sandpit with Anna enjoying not only playing at climbing frames but also making sand cakes. Anna is sitting calmly trying to prepare a confectionery pleasure. She is holding a sifter in her hand "sugaring" the sand cake. Suddenly, a little girl approximately at the same age comes to her, takes the sifter and is going to play with it herself. Anna is really unhappy and looks as she is going to cry. How are you going to solve the situation?

Budu se snažit vše řešit klidným tónem, abych děti zbytčně nevystavovala stresu a abych pro ně byla dobrým příkladem. . Aničce řeknu, že nemusí být smutná, že se to brzy vyřeší a že to druhá holčička určitě nemyslí zle. Nejdříve s Aničkou požádáme holčičku, jestli by nám mohla bábovku vrátit zpátky, protože je naše a zrovna jsme si s ní hrály. Když holčička odmítne, vysvětlím Aničce, že je běžné, když si od sebe děti hračky půjčují a zeptáme se zase holčičky/ jiného dítěte, zda si můžeme půjčit hračku, se kterou si ono zrovna nehraje.

You have agreed with the parents they would come back home in the evening to make their daughter fall asleep. Half an hour before they should arrive, the desperate mother is calling you she has been stuck in traffic on the highway and they will certainly not be able to arrive on time. There is going to be a serious delay and there is nobody to substitute for them. Anna is quite tired of the all-day rollicking and she is asking for her parents. How are you going to cope with the situation?

Aničce vysvětlím, že maminka s tatínkem jedou v autě domů a přijedou nejspíš až už bude spinkat, ale ujistím ji, že až se vyspinká tak už budou u ní. Aby se jí lépe usínalo, nebudeme už večer dělat dynamické aktivity, ale spíše klidnou činnost. Před spaním Aničce přečtu pohádku a kdyby nemohla spát nebo byla smutná, muži jí vyprávět příběh o podobné holčičce,která statečně zvláda stejnou situaci jako Anička,nebo si můžeme zahrát divadlo jak to vypadá, když někdo uvízne v dopravní zácpě, že auto musí stát na červenou, apod.