Tereza K.

Tereza je sympatická slečna, která v Brně studuje obor Ošetřovatelství. Moc jí chybí pejsci, na které byla z domu vždy zvyklá, ale na kolejích si je nemůže dovolit. Jako dítě jezdila na kynologické tábory, kde se učila s pejsky správně zacházet. S těmi vlastními chodila na cvičák, kde s nimi absolvovala i zkoušku poslušnosti. Nebojí se žádných plemen, jen je potřeba si hned na začátku s majitelem promluvit o povaze a zvyklostech pejska.

Jak Tereza zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

Dopoledne pokud by bylo pěkné počasí bychom vyrazily na cyklostezku. Anička by jela na koloběžce nebo trojkolce s kolečky, záleželo by, co by měla a na čem by chtěla jet/ nebo se naučit. Po cestě bychom si odpočinuly na lavičkách, napily se, posvačily nějaké ovoce. Pak bychom jely ke mě, tam bychom poobědvaly a Anička by šla spát. Po odpoledním spánku by jsme šly ven na procházku a zastavily se na dětské hřiště. Pokud by bylo léto, mohly bychom si dát zmrzlinu. Pak už bychom se vrátily ke mě a Aničku bych pomalu chystala ke spánku (večeře, hygiena). A pak by šla Anička spát (uspání buď u pohádku nebo u nějaké zajímavé knížky.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Záleželo by na doprovodu holčičky, pokud by situaci viděl, mohla bych zkusit poprosit holčičku jestli by sítko nepustila, že si s ním holčička hrála, popř. poprosit doprovod holčičky jestli by nám sítko nevrátili. Pokud by nesouhlasili, koukli bychom se po něčem podobném nebo nějaké další “cukrářské pomůcce, která by se Aničce ke zdobení dortu hodila. Pokud bychom nic nenašly a bylo poblíž další hřiště, mohly bychom jít tam. Rozhodně bych ale nechtěla vyvolávat konflikt, takže by hodně záviselo, jak by se daný doprovod postavil k dané situaci.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Pokusila bych se odvézt pozornost, třeba nějakou hrou, aby nesmutněla. Nicméně pokud by rodiče byli pro, klidně by u mě mohla přespat, protože mi to přijde jako rozumnější varianta, než Aničku přemáhat, aby nespala, nebo ji v noci budit. Záleželo by na přání rodičů. Pokud by byli teda pro, tak bychom si daly nějakou večeři, klidně by mi mohla pomoct, nebo mohly třeba upéct bábovku, přičemž by jsme ji mohly upéct dohromady a tím by se zabavila. Pak bych ji umyla a připravila ke spánku. K usínání bych raději volila knihu než pohádku v televizi, ale nenutila bych ji.