Jana K.

Jana je zdravotní sestra, která velkou část svého života zasvětila péči o seniory v Domově pro seniory v Brně. Je tedy zvyklá jim pomoci se vším. Od podávání léků po hygienu nebo třeba pomoc v domácnosti, nákup a empatickou společnost. Je ale velmi drobné a štíhlé postavy, takže manipulace s ležícím seniorem je neřešitelná.
Poslední dva roky intenzivně pečovala o devadesátiletou paní.
Jana má ráda pořádek a čistotu, proto nabízí své služby i v této kategorii. Zkušenosti má s úklidem kanceláří i domácností.

Jak Jana zvládá každodenní situace

Máte poprvé hlídat Aničku z Prahy, které je čerstvých pět let. Anička už rok chodí do školky a její maminka s tatínkem si nyní potřebují vydechnout a vyjet si na celou sobotu na společný výlet ve dvou. O Aničce víte, že ji ještě nehlídala jiná teta než maminčina sestra, že u knížky moc dlouho nevydrží a nejvíce ji baví jakýkoliv pohyb. Maminka s tatínkem nebudou mít speciální požadavky na denní harmonogram, nechávají jej čistě ve vaší kompetenci. Jak bude vaše společná sobota vypadat?

S Aničkou si nejdřív budu povídat jak se jí líbí ve školce, jaké tam má kamarády, s čím si ráda hraje, co má nejraději. Aby si na mne víc zvykla. Dopoledne bychom si podle jejího přání mohly doma hrát aktivní hry (stavebnice, lego), kreslit různé obrázky (může namalovat jak si hrají ve školce, zvířátka, kytičky, vánoční stromeček ) . Po obědě si v klidu přečteme krátkou pohádku nebo prohlédneme obrázky v knížce. Odpoledne půjdeme na procházku (park, ZOO) , zastavíme se na dětském hřišti, kde si může vyzkoušet prolézačky a jiné aktivity.

S Aničkou jste na písku a kromě dovádění na průlezkách také stavíte bábovky. Anička poklidně sedí a z postavených bábovek se snaží připravit hotové cukrářské potěšení. Zrovna má v ruce sítko, kterým „cukruje“ bábovku. Přijde k ní holčička asi ve stejném věku, vezme jí sítko z ruky a hodlá si s ním hrát sama. Anička je nešťastná a natahuje, že bude plakat. Jak situaci vyřešíte?

Uklidním Aničku, že holčička si možná chce hrát s námi a že může být hezké, když si budou pomáhat. Holčičku požádám, pokud si chce s námi na písku hrát, aby s Aniččiným sítkem cukrovala už hotové bábovičky. Pokud si budou holčičky "rozumět", mohly by si spolu dál hrát na cukrárnu. Anička by pekla další bábovičky z písku a holčička je zdobila, cukrovala. Obě by si mohly vyzkoušet, které z nich se podaří vytvořit hezčí bábovku, která udělá víc pískových dobrot, která je šikovnější ve zdobení bábovek.

S rodiči jste byla domluvená, že dorazí večer před uspáváním malé Aničky. Půl hodinky před tím, než mají dorazit, vám volá zoufalá maminka, že stojí na dálnici v koloně a že určitě nestihnou přijet na čas. Zpoždění budou mít veliké a není nikdo, kdo by je mohl zaskočit. Anička je z celodenního řádění již unavená a ptá se po rodičích. Co budete dělat?

Vysvětlím Aničce, že maminka s tatínkem už jsou na cestě domů, že se na ni velice těší, že ji moc zdraví a posílají pusinky. Ale protože je na cestě moc jiných aut, přijedou domů za Aničkou později než slíbili a my na ně zatím máme počkat v postýlce. Uložím Aničku do postýlky a přečtu ji pohádku. Potom ji budu povídat o tom jak si užila dnešní den, co všechno ji dneska bavilo, jak se zítra může pochlubit rodičům co se jí všechno podařilo a jak byla šikovná holčička. Budu čekat s Aničkou na rodiče (pokud dřív neusne).